El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho. (Miguel de Cervantes Saavedra, 1547-1616)




2 d’oct. 2011

Actividades "El Quijote"

Aquí tenéis las actividades que debéis hacer a partir de la lectura de los capitulos seleccionados de la primera parte
Sobre el prólogo

- ¿Dónde escribió Cervantes El Quijote?
- ¿Se ampara en ello para captar la benevolencia del lector ante sus posibles defectos?
- Cervantes se burla de los autores que publicaban sus libros precedidos de elogios, ¿por qué?
- Finalidad de la novela.
- Consejos que le da su amigo para que la obra sea agradable.
- Al final, ¿qué debe agradecer el lector a Cervantes cuando acabe de leer la novela?

Capítulo 1: la locura del Quijote

- ¿Por qué enloquece don Quijote?
- ¿En qué fragmento describe Cervantes el proceso de enloquecimiento de su personaje? (En resolución… en el mundo)
- En dicho párrafo, ¿qué elementos lingüísticos son una expresión lingüística del caos mental de don Quijote? (contrastes y enumeraciones)
- Explica todas las decisiones que adopta el hidalgo para convertirse en caballero andante.

Capítulo 7: el personaje de Sancho; la locura.

- ¿Por qué tiene tanta prisa el personaje?
- ¿Cómo caracteriza Cervantes a Sancho Panza?
- ¿Qué le mueve a Sancho a servir a su amo?

Capítulo 8: dos en el camino

- Señala el contraste de los caracteres entre don Quijote y Sancho.
- En el episodio de los frailes de San Benito, Sancho, movido por la codicia, se olvida de su sentido común, ¿cómo lo paga?

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